Медресе и становление мусульманской женщины (Хем Боркер)
Main Article Content
Keywords
Abstract
Исламское образование тесно связано с ученостью и научным
прогрессом. Долгая история учености образовательной системы
медресе охватывает мусульманское правление и цивилизацию.
Мусульманские женщины на протяжении веков принимали ак-
тивное участие в подобном исламском образовании. Например,
Университет ал-Каравийин в Фесе, Марокко, предлагает уникаль-
ную существующую и все еще действующую модель, где религи-
озность, пол и образование объединяются, создавая большой
научный центр, в котором в 1207 г. была присуждена первая в ми-
ре задокументированная медицинская степень (иджа̄за фӣ-т̣-т̣иб)
(Fourtassi et al. 2020). Этот университет, признанный ЮНЕСКО
(2020 г.) «старейшим университетом в мире», был основан вместе
с соответствующей медресе образованной мусульманской жен-
щиной Фатимой ал-Фихрӣ в 859 г. Документально подтверждено,
что медресе, известные как «Да̄р ал-фак̣ӣха» [Дом женщины-
правоведа], возглавлялись женщинами, имевшими привилегиро-
ванный доступ в Университет ал-Каравийин в период расцвета
его научной деятельности (Ahmed 2016).
References
Female Islamic Scholarship in Morocco”. The Journal of North
African Studies 2, no. 3: 470–484.
Dein, Simon, and Abdool Samad Illaiee. 2013. “Jinn and Mental
Health: Looking at Jinn Possession in Modern Psychiatric
Practice”. The Psychiatrist 37, no. 9: 290–293.
Fourtassi, Maryam, Naima Abda, Yassamine Bentata, and Abderrazak
Hajjioui. 2020. “Medical Education in Morocco: Current
Situation and Future Challenges”. Medical Teacher 42, no. 9:
973–979.
Ибн Х̮алдӯн. 2005. Ал-Мук̣аддима [«Пролегомены»]. Изд. Абдес-
салам Шеддади. Т. 3. Касабланка: Байт ал-фунӯн ва-л-
ʻулӯм ва-л-адаб.
Lim, Anastasia, Hans W. Hoek, and Jan Dirk Blom. 2014. “The
Attribution of Psychotic Symptoms to Jinn in Islamic Patients”.
Transcultural Psychiatry 52, no. 1: 18–32.
Salam, Ziya Us, and M. Aslam Parvaiz. 2020. Madrasas in the Age of
Islamophobia. London: Sage.
UNESCO. 2020. “World heritage list, Medina of Fez”. UNESCO World
Heritage Centre. Дата обращения: 14/12/2020.
http://whc.unesco.org/ en/list/170/.
Article Sidebar
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
When an article is accepted for publication, copyrights of the publication are transferred from the author to the Journal and reserved for the Publisher. Permission will be required from the publisher for any work for which the author does not hold copyright and for any substantial extracts from work by other authors. The copyright holder giving permission may instruct the author on the form of acknowledgment to be followed. Alternatively, we recommend following the style: “Reproduced with permission from [author], [book/journal title]; published by [publisher], [year]”.
No commercial reproduction is allowed without the express permission of the publisher.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
